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| 小学思想品德教育过程及其特点 | |
| 引用本文： | 靳希斌.小学思想品德教育过程及其特点[J].江苏教育,1982(21). |
| 作者姓名： | 靳希斌 |
| 摘 要： | 在我们社会主义国家里,学生思想和品德形成、发展和提高的过程,是不断战胜各种非无产阶级思想,克服错误道德观念,纠正不良行为习惯,逐步形成无产阶级思想和共产主义道德品质的过程。无数教育活动实践证明了这一点,思想品德教育没有学生的积极思想活动和道德实践锻炼,就不能构成一个完整教育过程。有些教育活动,即使学生参加了,如果学生没有接受教育的主观愿望和要求,思想品德教育过程是不能实现的,教育任务也 |
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