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分类号
杂志ISSN号
让个性在阅读中闪光
作者姓名:
郑敬祥
作者单位:
福建德化县龙门滩中心小学
摘 要:
《语文课程标准》指出:“阅读是个性化行为。”新课标明确揭示了阅读活动的本质,强调阅读应是一种个性化的创造性活动。事实证明阅读不应以教师的讲解分析代替学生的阅读实践,而
关 键 词:
小学 语文教学 阅读教学 个性化 提问方式 表达方式
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