高中英语教学如何提高学生“听”的能力 |
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引用本文: | 赵红彦.高中英语教学如何提高学生“听”的能力[J].学周刊C版,2023(17):106-108. |
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作者姓名: | 赵红彦 |
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作者单位: | 甘肃省武山县第一高级中学 |
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摘 要: | 语言能力是学生英语学科核心素养培养的重要内容之一,它包括学生通过听、说、读、写、看等不同方式形成的理解和表达等能力,以及在此基础上形成的语感和语言意识。其中“听”考查的是学生的综合能力,它不仅考查了学生的英语基础知识和基本技能,对学生的语感和提取处理有效信息能力的要求也较高。因此,如何在高中英语教学中提高学生“听”的能力一直是教师关注的重点,本文在分析了当前高中英语听力教学存在问题的基础上,探讨了提高学生听力的具体举措,以期能够提升高中英语听力教学效率,并促进学生英语学科素养的稳步提升。
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关 键 词: | 高中英语 听力教学 提升策略 |
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