双减背景下班级管理的有效策略 |
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引用本文: | 张玉芳.双减背景下班级管理的有效策略[J].学周刊C版,2023(28):163-165. |
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作者姓名: | 张玉芳 |
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作者单位: | 甘肃省肃南裕固族自治县祁丰学校 |
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摘 要: | 双减政策的实行是为恢复健康和谐的教育生态,减轻义务教育阶段学生的课业负担。班级管理是重要的教育环节,双减并没有减掉教育责任,而是对新时期的班级管理提出了更高的标准和要求。故本文立足双减背景,分析班主任实施班级管理的基本原则,结合学生的实际情况和需求,论述双减背景下班级管理的科学举措,以期提升班级管理水平,实现双减不减质量、不减成长的教育理想。
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关 键 词: | 双减背景 班级管理 基本原则 |
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