老年继续教育融入终身教育体系的路径 |
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引用本文: | 倪宜浪.老年继续教育融入终身教育体系的路径[J].继续教育研究,2024(6):72-76. |
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作者姓名: | 倪宜浪 |
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作者单位: | 常州工程职业技术学院继续教育学院 |
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基金项目: | 2023年江苏高校哲学社会科学研究一般项目“高职院校赋能老年教育的价值意蕴与实施路径研究”(编号:2023SJYB1340,主持人:倪宜浪); |
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摘 要: | 近年来,老年继续教育作为一项重要的教育政策引起了广泛关注。旨在探索将老年继续教育融入终身教育体系的路径。通过文献综述和案例分析,发现了一些重要的启示和实践经验。首先,必须加强老年继续教育的政策支持和法律保障,形成相关政策制度;其次,不仅要建立多元化的老年继续教育机构和平台,提供丰富多样的学习资源和服务,还要激发老年人的学习动力,增强其学习意愿和能力;最后,应通过社区协作、跨学科合作和社会参与等方式促进老年继续教育的发展。为老年继续教育融入终身教育体系提供了一些可行性的路径和策略,对促进老年人全面发展和提高社会教育水平具有重要意义。
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关 键 词: | 老年继续教育 终身教育体系 政策支持 学习动力 社区协作 |
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