高中语文教学与传统文化契合的实践与思考

工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。高中语文教学承担着厚植学生文化底蕴的责任。文章通过阐述高中语文教学与传统文化契合的必要性，对目前高中语文教学与传统文化契合过程中存在的问题进行探究，并对背后的原因进行剖析，最后提出营造良好的传统文化学习环境、教学中融入经典名著和传统节日、丰富学生学习传统文化形式等，促进高中语文教学与传统文化契合，更好提高高中语文教学的趣味性，发挥语文教学对培养学生的文化素养、坚守文化自信、弘扬优秀传统文化的价值。