基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨

随着课程改革脚步的加快，传统初中英语教学弊端日益凸显，以“灌输式”思维为主导的教学，对初中生英语高效学习形成了明显限制，教师应革新教学思维，改革教学模式，基于开放性思维构建高质量的初中英语教学体系。文章明确了基于开放性思维的初中英语教学优势，探讨了教学改革的路径，旨在促进创新型英语人才在初中英语开放性教学中的形成。