借助翻转课堂,提高初中化学教学质量 |
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引用本文: | 梁秀忠.借助翻转课堂,提高初中化学教学质量[J].学周刊C版,2023(35):79-81. |
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作者姓名: | 梁秀忠 |
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作者单位: | 甘肃省文县第三中学 |
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摘 要: | 随着信息技术在教学领域中的有效融入,各种更加科学高效的教学模式被发明和应用,其中就包括翻转课堂这种基于信息技术的新型教学模式。这一模式给初中化学课堂教学带来了全新的变化,在一定程度上提高了教学效率与质量。本文主要阐述了翻转课堂的内涵及其对于初中化学教学的意义,并要求初中化学教师合理利用翻转课堂激发学生的学习热情、提高课堂教学的质量与效率,进而实现以生为本的教育目标,培养学生化学学科核心素养。
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关 键 词: | 初中化学 翻转课堂 教学模式 实施策略 |
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