“学练赛评”一体化小学篮球大单元教学实践研究

在小学篮球教学中，普遍存在“学练”脱节、“练赛”脱节等现实问题。鉴于此，教师应基于“学练赛评”一体化教学理念，有序、有趣、有效地组织开展篮球大单元教学，提升篮球教学的质量，更好地发挥体育运动在促进学生身心发展方面的作用。