中职学校学前教育专业学生舞蹈素养分析及提升策略研究

新时代背景下，对学前教育专业学生的要求不断提高，不仅要求他们具备基本的幼儿教育能力，还要求他们增强自身的艺术修养和综合素质。在此背景下，舞蹈素养成为学前教育专业舞蹈教学的关键点，文章将以现阶段舞蹈素养的培养现状为基准，从编制校本教材、制定分层方案、创设鉴赏情境、创建舞蹈社团、建设实训场地和签订实习协议等多个方面，全方位、多角度地探寻提升学生舞蹈素养的策略，让学生能够实现全面进步、综合性发展的目标。