基因检测在产前筛查的高中生物学教学应用

以产前筛查中的常见基因为例，分别从作用原理、病例分析和教学实践三个方面进行阐述，从理论过渡到实践教学。通过叶酸代谢基因和G6PD基因得出，基因可以控制酶的合成，控制细胞代谢，间接影响生物性状。通过分析地中海贫血基因的作用原理，归纳出基因可以通过控制蛋白质结构直接控制生物性状。根据基因的突变程度，分析患病程度。同时将G6PD基因和地中海贫血基因对比分析，强化学生认识伴X隐性遗传病和常染色体隐性遗传病的区别和联系。根据亲本不同的组合类型，运用分离定律的原理归纳子代表现型，分析是否需要做进一步检测。通过分析基因与对应病症的关系，强调基因检测在产前筛查的重要意义，实现优生。