巧用故事教学法提高初中英语教学质量

故事教学法是一种兼具知识性和趣味性的教学手段，将故事教学法应用于初中英语教学，不但能够扩充英语教学资源，也有利于教师创新英语探究活动，促进学生英语学习兴趣和思维能力的协同发展。文章主要采用学情调查法和实验教学研究法，分析在初中英语教学中应用故事教学法的必要性，从巧用故事导入、发展群文阅读、创新探究活动、实施习作练笔四个方面，探讨故事教学法的具体应用对策，以期为广大教育人士提供教学参考。