中华传统文化资源在高中地理教学中的开发与应用

为全面树立和坚定文化自信，新课改和新高考背景下的地理课程中有关中华优秀传统文化的案例、活动、试题的数量和类型逐渐增多，所以教师要更加注重中华优秀传统文化与地理教学的有机融合，不断开发蕴含中华优秀传统文化的地理课程资源，推动文化素养和地理核心素养的整合，从而更好地继承运用、传播弘扬、创新发展中华优秀传统文化。