应用型本科院校法语专业人才培养模式探索——以南京财经大学法语专业课程改革为例

应用型院校以培养应用型人才为主，以面向地方为主，必须根据地方社会经济的需要来调整人才培养模式。长三角地区经济发达，国际贸易活跃，需要具备外语能力和经贸专业知识的复合型人才。如何调整人才培养模式，把复合型、应用型人才培养目标落到实处，是每个尝试向应用型大学转型的高校面临的重要议题。同时，高校也具有不同办学历史和特色底蕴，在人才培养模式调整中必须立足于自身的优势特色和行业基础，充分考虑自己的校情，根据自身实际制定适合本校校情的课程体系。