高等幼儿师范专科幼儿舞蹈教学现状与对策 |
| |
引用本文: | 李倩.高等幼儿师范专科幼儿舞蹈教学现状与对策[J].学周刊C版,2023(10):19-21. |
| |
作者姓名: | 李倩 |
| |
作者单位: | 贵阳幼儿师范高等专科学校 |
| |
摘 要: | 幼儿舞蹈是高等幼儿师范专科学校的重要教学内容,其教学效果对学生的从业方向和日后的专业选择具有重要的影响。对此,为了增强幼儿舞蹈教学的实际效果,本文将以真实经验为素材总结和分析高等幼儿师范专科幼儿舞蹈教学的现状,并从目标导向、重组课程、更新设置、创新形式、开展活动和多元评价等多个方面探索和分析幼儿舞蹈教学的对策,以便为学生创造优质的学习环境,让他们在学习理论知识和参与教学实践的过程中不断提升自身编创、表演和教学舞蹈的能力。
|
关 键 词: | 幼儿师范 幼儿舞蹈 现状 对策 |
|
|