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| “五新”主张辉映，优化科学实验 | |
| 引用本文： | 秦伟,曹桂芳.“五新”主张辉映，优化科学实验[J].新课程导学(上),2023(26):90-93. |
| 作者姓名： | 秦伟 曹桂芳 |
| 作者单位： | 1. 江苏省南通市通州区南山湖小学;2. 江苏省南通市通州区金沙小学银河校区 |
| 摘 要： | “五新”是指理念创新、视野创新、技术手段创新、材料创新和实验装置创新，这五种创新主张是优化小学科学实验的重要原则与方法。文章阐述了小学科学实验教学中存在的问题，以及“五新”主张指导下的小学科学实验改进优化策略。 |
| 关 键 词： | “五新” 小学科学 实验教学 |