国际中文教育背景下的对外书法教学发展路径研究

对外书法教学发展路径的探讨，也是对外书法教学的整体回顾、深入理解、再度诠释与理论重塑。对外书法教学的逻辑进路是“由浅入深”的，即从文化教学迈向汉字教学，再进一步至书法专业教学。国际中文教育新形势下的教学实践，应试图再度激发汉字书法的“文化活力”,在文化教学、汉字教学、书法专业教学三者联结构成的畛域内，重点聚焦“文化”的感染力与影响力，重新扮演中外交流的“文化使者”,从而实现进一步发展。当国际中文教育所依托的叙事语境发生了变化，教学思维也必须随之而改变，并要适应新情境，在技术与心理上做好充分应对。