新课改背景下班级管理的现状以及优化对策研究 |
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引用本文: | 王亚荣.新课改背景下班级管理的现状以及优化对策研究[J].学周刊C版,2023(29):166-168. |
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作者姓名: | 王亚荣 |
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作者单位: | 甘肃省武威市凉州区第十六中学 |
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摘 要: | 在新课改的大背景下,学校和广大教师对教育管理的关注相对较少,班级管理工作的开展完全依赖班主任,而班主任工作内容多、负担较重,导致在班级管理中经常疲于应付,班级管理效果不佳,这最终会影响新课改的推进与落实效果。高效的班级管理工作是教学工作开展的有力保障。本文阐述了新课改对班级管理工作的新要求,分析了新课改下班级管理的现状,并提出了优化班级管理工作的策略,以供参考。
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关 键 词: | 新课改 班主任班级管理 新要求 现状 优化对策 |
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