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双减背景下初中英语课后作业创新设计的策略
作者姓名:
李宗芳
作者单位:
甘肃省古浪县第四中学
摘 要:
减轻学生的作业负担是双减政策的主要内容之一,也是英语教师需要认真研究的主题。初中英语教师要抓住双减的契机,创新课后作业设计,增强课后作业的吸引力,激发学生学习的热情,让做作业成为学生的一种快乐享受,而不是一种沉重的负担,使学生在多元化的作业中获得智力、能力和核心素养的全面提升。
关 键 词:
双减
初中英语
课后作业
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