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“双减”视域下小学英语高品质课堂的构建
引用本文:张燕.“双减”视域下小学英语高品质课堂的构建[J].新课程导学(上),2023(25):88-91.
作者姓名:张燕
作者单位:中国科学院兰州分院小学
摘    要:高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。在“双减”视域下应积极营造的良好外部环境,注重构建高品质课堂,重塑健康而富有活力的教育生态,关注学生的终身发展,帮助学生获得生命的成长。教师可以通过“深入钻研课标,准确把握教材;巧用多元化教学方式,实现教与学的深层次融合;面向全体学生进行作业分层设计”等,构建小学英语高品质课堂,帮助学生体验生命成长的幸福和乐趣。

关 键 词:小学英语  教育生态  核心素养  整体教学
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