落实学科素养的教学案例分析

在新课标、新教材、新高考“三新”背景下，努力构建以学科素养为核心的新课堂，是高中思想政治课课堂教学探究的热点话题，本文对同课异构案例进行分析，意在总结成功经验，推动思政课的课堂教学，实现立德树人根本任务。