基于科学新课标理念的装置开发与探究实验运用——以六年级下册《各种各样的能量》教学为例

基于新课标的理念，小学科学探究实验教学常态化的实施离不开实验装置的开发与运用。苏教版小学科学六年级下册《各种各样的能量》一课，教师基于科学探究实验教学的需求，创造性地开发了实验装置，为学生设计实验方案、积累探究经验、提升科学思维提供了有效助力。