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杂志ISSN号
在劳动素养前提下县域高中劳动教育的意义和可行性实施路径探究
作者姓名:
郑丽莎
作者单位:
贵州省织金县第五中学
摘 要:
随着社会日新月异的变化,社会对人才的需求方向也发生改变。因此,在县域高中,将劳动教育纳入高中人才培养全过程是必要的。丰富、拓展劳动教育实施途径,是提升人才素质的重要路径。把理论与实践真正有机地结合起来,才能让学生更真实地认识自我,从而做出科学正确的生涯规划。
关 键 词:
劳动素养
劳动教育
职业生涯
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