借力师友互助培育初中学生的英语素养

近年来随着教育的不断改革，新型教学模式层出不穷。即便如此，初中英语教学仍需要进一步实现突破性发展。当前的英语教育之所以仍需发展，是因为教师无法在教学时真正发挥这些教学模式的价值。为了改变此种情况，教师需要在教学时大胆创新，勇于打破传统教学模式的束缚，在有限的时间内打造高效英语课堂。师友互助模式刚好符合当前英语教学的发展理念，教师要合理应用此种方法，改善课堂氛围，吸引学生注意力，适当渗入英语素养相关内容，促进学生全面发展。