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| 倾听“三要” | |
| 引用本文： | 尹克勤.倾听“三要”[J].宁夏教育,2004(1):23-24. |
| 作者姓名： | 尹克勤 |
| 作者单位： | 中宁县教研室 |
| 摘 要： | 在学校管理工作中,校长要办出学校特色,除了具备先进的教育理念和抓学校工作中的大事外,还应注意倾听来自各方的声音,以使管理更为民主,决策更为科学。一、倾听要有效要有效倾听,必须具有良好的精神状态,排除外界干扰,要与讲话人建立信任关系,及时用动作和表情给予响应,适时适度地提问,做到谦听、兼听、析听。谦听。态度决定效果,虚心而又耐心地听师生员工讲话是成熟的校长应具备的品格与气度。经验告诉我们:发生在讨论、争辩中的冲突,并不一定是因为双方意见不一致而产生的,往往是由于一方或双方在听的态度上较武断而造成的。作为校长,要做… |
| 关 键 词： | 学校管理 校长 办学特色 民主意识 |
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