立足课堂教学 创新教学设计 |
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引用本文: | 周远喜.立足课堂教学 创新教学设计[J].中小学教学研究,2002(5):30-31. |
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作者姓名: | 周远喜 |
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作者单位: | 湖北宜都市外国语学校 443300 |
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摘 要: | “创新是一个民族的灵魂。”“要培养创新能力的学生 ,必须要有创新意识的教师。”语文教学如何创新 ,关键在于教学设计的新颖不俗 ,而教学设计创新又在于不迷信于名案教参 ,不“复印”自己 ,在吃透学生和教材的基础上 ,围绕教学目标 ,审视和选择最佳的突破口、切入点。实际上就是选准学生与教材之间的契合点 ,设计出高而精的问题 ,让学生带着这些既能统率全篇 ,又能激发学生兴趣及内驱力的问题去自主读书 ,并力图让学生读有所悟、说有所得。一、奇中见疑大凡一些情节曲折、内容离奇的文章 ,学生都感兴趣。教师在教这类课文前 ,学生早已熟悉…
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关 键 词: | 课堂教学 创新 教学设计 语文教学 学习兴趣 |
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