语文课堂呼唤真与实——面对新课程的冷静思考 |
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作者姓名: | 付蓉 |
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摘 要: | “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”新课程像那清新的春风吹遍了大江南北,滋润了教师的心田。“构建自主、合作、探究的学习方式”“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程”“珍视学生独特的感受、体验和理解”等新理念渐驻人心,新一轮的教改大潮波澜壮阔,课改的试验田里遍撒着革故鼎新的种子,沐浴在人文主义的光辉中,孕育吐苗、拔节成长。
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关 键 词: | 新课程 教师 语文课堂 学生 课改 对话过程 阅读教学 江南 独特 人心 |
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