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| 试论初中物理教学中物理文化氛围的营造 | |
| 引用本文： | 周嘉祥.试论初中物理教学中物理文化氛围的营造[J].成都教育学院学报,2004,18(1):62-63,67. |
| 作者姓名： | 周嘉祥 |
| 作者单位： | 四川省崇庆中学实验学校，四川成都611230 |
| 摘 要： | 关于物理文化,解世雄教授是这样定义的:"物理文化是历代物理学家在创建物理理论过程中形成的物理思想、物理方法、物理概念、物理定律、物理语言符号、价值标准、科学精神、仪器设备以及约定俗成的工作方法的总和."1]所以"物理文化是由人和物构成的综合体,其中人是物理文化‘活'的载体,物是物理文化‘死'的载体,以及人和物作用创造出来的文化环境."1] |
| 关 键 词： | 初中 物理教学 文化氛围 实验室 |
| 文章编号： | 1008-9144(2004)01-0062-02 |
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