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转化教学成果 强化学生实践能力——以内蒙古师范大学国际现代设计艺术学院实践教学为例
引用本文:康建华.转化教学成果 强化学生实践能力——以内蒙古师范大学国际现代设计艺术学院实践教学为例[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2013,26(7):64-66.
作者姓名:康建华
作者单位:内蒙古师范大学国际现代设计艺术学院,内蒙古呼和浩特,010022
基金项目:2013年内蒙古社科规划年度课题第9项一般项目"本土化‘教学科研产业创意’联动型创意人才培养模式研究"
摘    要:转化教学成果,目的是提高学生创新思维能力、专业综合能力和实践应用能力。通过引进"社会招投标项目"和"委托设计项目"等实践课题,与"自主研发项目"相结合,促使艺术设计专业教学与社会发展相适应,使教学成果得到有效转化;通过"认识思维转化过程""创新思维转化过程""实践训练转化过程",严把教学实践质量关;通过广开转化渠道,创建"学院组织实践、学生自主实践、院企联合实践"三位一体实践教学平台;通过实施"成果转化适应性"、"成果转化超前性"、"成果转化引领性"三部曲,促使实践教学可持续发展。

关 键 词:艺术设计  成果转化  实践教学  质量
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