社会经济地位对大学生专业选择的影响——基于2774名大学生的调查

基于社会资本理论和稀缺心智模式学说，通过对全国2774名大学生的问卷调查，考查社会经济地位与大学生专业匹配程度的联系。Logistics回归分析结果显示，约有一半的大学生认为目前就读专业与自己不相匹配；当前或早期社会经济地位较低的大学生更可能选到那些与自身不匹配的专业；对当前有较高社会经济地位的大学生来说，其早期贫困经历仍然使其更可能选择与自身不匹配的专业。为了更好发挥高等教育阻断代际贫困传递的作用，大学入学前后均需对学生进行专业选择的教育与辅导。