基于多模态理论下的高中英语词汇教学研究 |
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作者单位: | ;1.江苏张家港市塘桥高级中学 |
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摘 要: | 在新形势下,"新课改的深入落实"作为一股重要的力量,正在影响着高中英语词汇教学的持续创新。以往的词汇教学法因过于机械、智慧性不够、教学效率低等原因逐渐淡出英语教师的视野,取而代之的是更科学、更新颖的教学法。多模态教学是基于多模态理论的优秀词汇教学法,它因"多模态理论"而更具特殊性,这种教学是词汇课堂中的一股清流,拉开了英语词汇教学的新序幕。文章介绍了多模态理论的内涵,并就如何基于这一理论构建高中英语多模态词汇教学提出一些策略,以飨读者。
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关 键 词: | 多模态 理论 高中英语 词汇教学 策略 |
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