音乐课中的审美教育和爱国主义教育 |
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引用本文: | 戴婷.音乐课中的审美教育和爱国主义教育[J].福建教育,2000(2):82-82. |
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作者姓名: | 戴婷 |
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摘 要: | 音乐是一门情感的艺术,它比其它艺术更直接诉之于人的感情。而音乐对人的情感的陶冶是一种潜移默化的渗透过程,它的效果是深刻而久远的,它将在人的一生中长期发挥作用。因为音乐艺术对人的心灵陶冶如春风化雨、点滴滋润、天长地久、刻骨铭心。
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关 键 词: | 陶冶 音乐课 爱国主义教育 审美教育 情感 艺术 心灵 春风 感情 直接 |
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