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通识教育:我国高等教育改革的新走向
引用本文:黄明东,冯惠敏.通识教育:我国高等教育改革的新走向[J].高等教育研究,2003(4).
作者姓名:黄明东  冯惠敏
作者单位:武汉大学高等教育研究所 湖北武汉430072 (黄明东),武汉大学高等教育研究所 湖北武汉430072(冯惠敏)
摘    要:通识教育理念是对狭窄的专业教育思想的反正 ,是对教育本质认识的深化 ,是当前我国文化素质教育的深入和落实。通识教育的实施 ,需要加强通识课程师资队伍和相关规章制度的建设 ,除正式课程外 ,非正式课程即校园文化建设也是非常重要的一条途径

关 键 词:通识教育  高等教育  教育思想

General education: a new orientation of Chinese higher education reformation
HUANG Ming\|dong,FENG Hui\|min.General education: a new orientation of Chinese higher education reformation[J].Journal of Higher Education,2003(4).
Authors:HUANG Ming\|dong  FENG Hui\|min
Abstract:General education logos is the correction of narrow professional education thought, the deepening of the understanding of nature of education, and the deepening and implementation of Chinese current cultural quality education. The implementation of general education needs to reinforce the construction of the teacher staff of general courses and relative regulations. Besides formal courses, the construction of informal courses, that is, the campus culture construction is an important way as well.
Keywords:general education  higher education  education thought  
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