浅析文本解读的几点误区

学校的一次教研活动引发对文本解读的思考。在决定"教什么"的问题上很多老师遇到了问题。综其原因是因为对文本解读存在误区造成的。结合自己的教学经验和听课感受,归纳为六点误区:文本解读历史化、政治化、极端化、分散化、简单化。通过查阅资料简单分析和阐述。