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利用哪些资源备通用技术课
作者姓名:邹文才
作者单位:浙江省永嘉县桥下镇永临中学
摘    要:一、教材资源依据课标,教师要用教材,而不是教教材。不同版本的教材具有不同的编写体例、切入视角、呈现方式、内容选择及图像系统。教师只有钻研课程标准、教材、学生,找准三者的连接点,才能做到"用教材教"。教师要从具体教学情况和现有教学资源出发运用教材。比如本人就拥

关 键 词:通用技术  教学资源  教材资源  课程标准  教师  学生资源  呈现方式  内容选择  编写体例  图像系统
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