联合办学推进义务教育优质均衡发展 |
| |
引用本文: | 姜永良.联合办学推进义务教育优质均衡发展[J].基础教育改革动态,2010(3):21-22. |
| |
作者姓名: | 姜永良 |
| |
作者单位: | 江苏省南通市崇川区教育体育局局长 |
| |
摘 要: | 联合办学是一项教育创新举措,也是一项教育行动研究。在科学发展观指导下,江苏省南通市崇川区教体局确立了“建立联合办学机制,促进主城区教育高位均衡发展”的改革发展思路,统筹协调区域内优质教育资源,努力实现由“有学上”到“上好学”的转变,推进义务教育在优质均衡的轨道上科学发展、和谐发展,办好人民满意的教育。
|
关 键 词: | 义务教育 均衡发展 联合办学 科学发展观 教育行动研究 优质教育资源 创新举措 办学机制 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|