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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
语文教学的“超限逆反”
作者姓名:
赵小菊
作者单位:
浙江省象山县第三中学
摘 要:
韩国存先生在《在两个关联中反思、审议语文课堂教学》中说,他经常问教师:“古代诗歌和现代诗歌有没有区别?唐诗和宋词有没有区别?浪漫主义诗歌与现实主义诗歌,朦胧诗与校园诗有没有区别?”当然,这毫无疑问是有区别的。
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