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| 教师队伍严重断层的现状与对策 | |
| 引用本文： | 刘露茜,陆根书.教师队伍严重断层的现状与对策[J].高等工程教育研究,1990(3):33-38. |
| 作者姓名： | 刘露茜 陆根书 |
| 作者单位： | 西安交通大学高教研究所高等教育史研究室 主任、副编审 (刘露茜)，西安交通大学高教研究所 实习研究员 (陆根书)，西安交通大学高教研究所 助理馆员(赵学敏) |
| 摘 要： | 一近几年,高等学校的教师队伍经过调整补充,结构已发生了很大变化,大批青年教师走上了教学、科研第一线。他们关心改革,富有朝气和社会责任感,思想敏锐,业务功底比较扎实,而且大多具有硕士或博士学位。在高校中,他们承担了大量的基础课、专业课、选修课的教学任务,并参与了许多关系国计民生的科研工作,取得了可喜的成绩。如我校1989年度颁发的校级科技成果奖共81项,获奖教师414名,其中青年教师218名,占获奖人数的52.4%。在我校获1989年度国家教委科技进步奖的16项科研项目中,共有77名教 |
| 关 键 词： | 高等教育 教师 中国 |
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