提高高校思想政治理论课教学效果途径新探——论研究性教学在思想政治理论课中的实施 |
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引用本文: | 张红.提高高校思想政治理论课教学效果途径新探——论研究性教学在思想政治理论课中的实施[J].中国教育导刊,2006(4):40-42. |
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作者姓名: | 张红 |
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摘 要: | 高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主槊道。教学实践证明,研究性教学模式,充分体现了“以学生发展为本。以能力发展为主”的现代教育观念,适应了当令社会人才培养形势和大学生全面发展的需要。这是实现高校思想政治理论课教学目标。提高高校思想政治理论课教学效果的有效途径。在研究性教学实施过程中,教师的指导作用是取得成效的关键。
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关 键 词: | 高校思想政治理论课 研究性教学 实施 |
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