美国中学的职业生涯规划

职业生涯教育的概念出现在20世纪70年代的美国，它主张通过社会、学校的共同努力，帮助个人建立切合实际的自我观念，并借助职业生涯选择、职业生涯规划，以及职业生涯目标的追寻实现与个人才能相适应的职业生涯目标。本就美国中学的职业生涯规划作一介绍和分析。