|
|||||
|
|
| 考试数据分布特征量在学风建设中的应用 | |
| 引用本文： | 刘长虹,郝杰,杨晨,陈凯伦.考试数据分布特征量在学风建设中的应用[J].考试周刊,2015(52). |
| 作者姓名： | 刘长虹 郝杰 杨晨 陈凯伦 |
| 作者单位： | 华东理工大学 承压系统与安全教育部重点实验室,上海,200237 |
| 摘 要： | 根据教育统计学理论,考试数据的前四阶矩,即均值、标准差、偏度、峰度,用于分析学生的学习状态。通过对不同年级、专业的考试数据所做的前四阶矩计算分析,提出考试数据的前四阶矩可以分别反映出班级学生的学习情况。因此,可以根据各个班级考试成绩数据分布特征量,有针对性地提出改善班风、学风的建议。 |
| 关 键 词： | 学风建设 考试数据分布 统计分析 前四阶矩 |