|
|||||
|
|
| 新课程改革背景下生物学开放性试题例析 | |
| 引用本文： | 黄婉梅.新课程改革背景下生物学开放性试题例析[J].生物学教学,2024(5):67-70. |
| 作者姓名： | 黄婉梅 |
| 作者单位： | 福建省泉州市东海中学 |
| 基金项目： | 福建省教育科学“十四五”规划2023年度“协同创新”专项课题“新课标背景下初中生物跨学科融合教学实践研究”,No.Fjxczx23-136； |
| 摘 要： | 依据2022年版义务教育生物学课程标准，分析了2023年福建省中考生物学卷中的开放性试题。这些试题将科学实践环节融入设问情境，以测量学生不同的思维表现水平。在教学过程中，应注重概念整合，构建知识网络；创建真实情境，合理预设问题。 |
| 关 键 词： | 中考 开放性试题 初中生物学 |