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教智融合新模式下小学科学课堂与信息技术的有效融合 ——以《用显微镜观察身边的生命世界》为例谈"易加学院"的使用
引用本文:孙月.教智融合新模式下小学科学课堂与信息技术的有效融合 ——以《用显微镜观察身边的生命世界》为例谈"易加学院"的使用[J].新课程导学(上),2022(2):55-56.
作者姓名:孙月
摘    要:丰富的多媒体资源有助于拓宽教师的教学思路,使小学科学课堂更有活力.为促进体系化的教学内容、特色化的学科发展以及适切化的课堂建设,苏州工业园区教育推出了"易加学院"智慧教育平台,为教智融合的新模式提供了强有力的支撑.本文将基于"易加学院"的使用,以《用显微镜观察身边的生命世界》一课为例,探讨小学科学课堂与信息技术的有效融...

关 键 词:小学科学  教智融合  信息技术
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