教智融合新模式下小学科学课堂与信息技术的有效融合
——以《用显微镜观察身边的生命世界》为例谈"易加学院"的使用 |
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引用本文: | 孙月.教智融合新模式下小学科学课堂与信息技术的有效融合
——以《用显微镜观察身边的生命世界》为例谈"易加学院"的使用[J].新课程导学(上),2022(2):55-56. |
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作者姓名: | 孙月 |
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摘 要: | 丰富的多媒体资源有助于拓宽教师的教学思路,使小学科学课堂更有活力.为促进体系化的教学内容、特色化的学科发展以及适切化的课堂建设,苏州工业园区教育推出了"易加学院"智慧教育平台,为教智融合的新模式提供了强有力的支撑.本文将基于"易加学院"的使用,以《用显微镜观察身边的生命世界》一课为例,探讨小学科学课堂与信息技术的有效融...
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关 键 词: | 小学科学 教智融合 信息技术 |
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