非遗文化融入高校公共艺术课程的美育教学探索——以西藏大学“藏族民间舞—热巴舞”为例

民族民间舞蹈是承载民族、地区文化的重要表现形式，是原始与自然的沉积、人类净化的印记及人类文化的储存。藏族民间舞热巴舞是国家非物质文化遗产的重要组成部分，亦是藏族古代灿烂舞蹈文化艺术中的瑰宝，运用数媒手段将其融入高校公共艺术课程，可促进美育数字化发展，搭建民族文化互鉴互赏、交流共享的平台。