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探索融合教育特色发展的“海淀”实践
引用本文:王红霞.探索融合教育特色发展的“海淀”实践[J].现代特殊教育,2024(7):61-63.
作者姓名:王红霞
作者单位:北京市海淀区特殊教育研究与指导中心
摘    要:融合教育是保障特需学生接受公平且有质量教育的重要途径,北京市海淀区锐意进取,形成了“政策先行、专业引领、多元协同、生态融合”的融合教育发展特色。通过系列举措,切实保障特需儿童受教育权利,健全融合教育指导机制,创新培养专业化教师团队,打造融合教育发展共同体,为推进融合教育发展、建设教育强国贡献海淀经验。

关 键 词:融合教育  特色发展  区域实践
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