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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
优化语文作业设计,提升学生综合素养
作者姓名:
范丽华
作者单位:
江苏省丹阳市窦庄中心小学
摘 要:
教师要树立正确的作业观,充分认识作业设计的功能,去研究、优化每一个教学环节,设计出真正生动、鲜活、有效的作业,促进学生语文综合素养的整体提升。
关 键 词:
减负提质
趣味性
层次性
实践性
创造性
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