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阅读技巧在语文教学实践中的注意点
作者姓名:陆晓波
作者单位:常熟市淼泉中学,江苏常熟215500
摘    要:<正>1972年埃德加在他的一篇名为《学会生存》的报告中提出:未来的文盲不再是不识字的人,而是不会学习的人。这是一个具有预见性的观点,40多年后的今天,在语文教学中同样存在这样的问题,在实际教学中表现为教学效率低下。每当遇到一篇新文章,教师一点一点分析,学生一点一点记忆背诵,结果就是学生的主体和教师主导地位都无法体现。同时为了

关 键 词:阅读技巧  语文教学实践  阅读策略  主导地位  学生  学会生存  效率低下  教师  会学习  阅读能力
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