摘 要: | <正>新课改的目的不仅仅是学习内容、考核方式等形式上的改变,还应是教学理念、教学方式等本质上的改变,从而达到"为了一切学生的发展,为了学生的一切发展,一切为了学生的发展"的目标。故要切实提高课堂教学的有效性,教师必须针对自己所教的学生,探寻出他们所喜欢的教学方式,激发他们的学习兴趣,培养和提高他们的自主学习能力,使他们真正从"要我学"转变为"我要学"。1.巧设问题情境,激发探究热情在学习每一节新内容之前,我都先让学生自行研读课本,课堂上对于他们通过自学已理解掌握的内容则不加赘述;而对于他们自认为简单却蕴含哲理的知识点,或者是他们在预习中根本没注意到的知识点,则通过设置"陷阱"或精心设计具有一定挑战性的问题,激发学生的求知欲和好奇心,吸引学生的注意力,使学生主动参与到学习过程中,探究问题,突
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