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| 将小组合作学习形式纳入数学课堂教学中 | |
| 引用本文： | 耿健彪.将小组合作学习形式纳入数学课堂教学中[J].考试周刊,2013(30):71-71. |
| 作者姓名： | 耿健彪 |
| 作者单位： | 辛集市第一职业技术学校,河J￡辛集052360 |
| 摘 要： | <正>新课改、新理念、新思维,促使当今高中数学教学创新方式、创新模式,力图使学生获得新方法、新知识,构建新思维,逐步形成新意识、创新能力,进而提高创新素质,这就是当前高中数学教学追求的目标。在新一轮课程改革中,教师教学理念的转变,学生学习方式的改变,都以教学相长,师生关系和谐,师生共谋发展而聚焦在一起,即打破传统课堂教学中个体学习一统天下的局面,将小组合作学习形式纳入课堂教学。只有这样,才能实现《数学课程标准》总目标:"让学生学会合作,并能与他人交流思维 |
| 关 键 词： | 课堂小组合作学习 数学课堂教学 新思维 高中数学教学 学习形式 创新能力 师生关系 培养学生 新知识 教师 |
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