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| 别让语文课堂走昧儿 | |
| 作者姓名： | 李玉恒 |
| 作者单位： | 安康市汉滨区教学研究室,陕西安康725000 |
| 摘 要： | 文章从语文教学的性质入手，列举课堂教学的诸多现象，指出教学存在的问题，提出基于实现教学目标的课堂教学组织方法，即多角度地读、充分地思考、依托文本地体悟及准确地表达。 |
| 关 键 词： | 语文教学 语文味 读恩悟达 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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